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浅谈小学生音乐学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师,在多年的学习与教学实践中,我深深体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力。激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给学生的必要条件。作为音乐教学教师,我们必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式,创设富有趣味的教学情景,提高学生的学习积极性。
作者 王晶
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第7期196-196,共1页 Learning weekly
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同被引文献1

  • 1吴卿.安徽民族音乐走进中小学音乐课堂[J].艺术教育,2003:170-171.

引证文献1

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