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高职人才质量评价体系研究
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摘要
本文试以职业岗位标准为参照系,自来端寻源方式探讨高职人才培养规格制订。提出建立内外相结合的质量评价与监控体系,以职业岗位群为对应职业人才培养的标准。
作者
王育仁
机构地区
黄石职业技术学院
出处
《管理观察》
2012年第10期111-112,共2页
Management Observer
关键词
职业要素
人才质量
培养目标
评价标准
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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