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用统计和图像语言进行表征的教学实践
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摘要
瑞吉欧的教育理念是主张儿童运用符号性的视觉表征进行自由的表达和相互交流。鼓励儿童运用各种可作表达的、交流的和认知的语言去探索环境和自我表达。
作者
李艳
机构地区
宁夏银川市第五幼儿园
出处
《儿童与健康》
2012年第5期7-9,共3页
关键词
图像语言
教学实践
表征
统计
教育理念
儿童
分类号
R445-4 [医药卫生—影像医学与核医学]
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儿童与健康
2012年 第5期
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