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当代大学生价值观念的现状及教育策略研究

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摘要 本文以马克思主义价值观理论为指导思想,着重对新时期大学生的价值观的新变化、新特点进行了多视角、多方位的理论分析和研究,并在此基础上提出了具有针对性地进行价值观教育的相关策略。
作者 何文模
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第4期34-35,共2页 Education Circle
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