90后高职生心理健康问题及对策

研究90后高职生的思维方式、个性特征与行为模式等心理健康问题迫在眉睫。积极引导他们心理健康和谐发展，提出有效的对策，是高职院校教育工作者需要研究的重要内容。影响高职院校学生心理健康的因素是多方面的，有人际交往的障碍、学业的焦虑、价值观的不完善等因素。高职生健康心理的培养方法有：加强人际交往能力；树立正确的人生观，掌握正确的学习方法；注重心理卫生，学会科学用脑；加强个性修养培养良好的心理素质，学会自我调节情绪。