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用数学思想指导教学

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摘要 构想优化数学课堂教学的过程,基于试着探索一些应用数学思想于数学教学过程中的想法和做法,以求尝试改革教学过程的新思路,让学生乐于学习,学有其趣。
作者 周晴
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第4期92-92,共1页 Education Circle
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