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数学理论知识与应用意识的有效结合

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摘要 在职业学院数学教学中,树立以人为本的数学教育理念,注重数学知识的文化价值体现,发挥数学知识是当代数学教育的发展方向。职业学院的数学教学要把理论知识与生产生活实践密切联系起来,提高数学教育教学中的应用意识,激发学生的学习热情和主动性,充分挖掘学生的自身潜能,促进职业学院学生的全面发展。
作者 周红皓
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第4期144-144,126,共2页 Education Circle
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