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数学理论知识与应用意识的有效结合
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摘要
在职业学院数学教学中,树立以人为本的数学教育理念,注重数学知识的文化价值体现,发挥数学知识是当代数学教育的发展方向。职业学院的数学教学要把理论知识与生产生活实践密切联系起来,提高数学教育教学中的应用意识,激发学生的学习热情和主动性,充分挖掘学生的自身潜能,促进职业学院学生的全面发展。
作者
周红皓
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第4期144-144,126,共2页
Education Circle
关键词
职业学院
数学教学
理论知识
应用意识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(高等教育)
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