高职院校英语专业语音教学探讨

本文结合作者教学经验，从高职英语专业语音课程的教学内容和策略两方面展开讨论，指出教师应注重教学的实用性、趣味性和交际性，创设轻松的语音环境，采用多种教学手段，通过团队协作等方式组织学生参与各项教学活动，同时积极引导学生进行课外学习，增加输出型练习，以提高学生语音水平。