试论如何在高中英语教学中培养跨文化交际意识

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摘要 2001年教育部颁布的新英语课程标准中增加了“文化意识”一项目标，《新课标》明确指出：“高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终生学习奠定良好的基础。”

作者张燕燕

机构地区广西师范大学外国语学院

出处《教育界（高等教育）》 2012年第4期166-167,共2页 Education Circle

关键词跨文化交际英语教学高中培养语言能力爱国主义精神课程标准文化意识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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