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在叙事性联系中品读《雷雨》
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摘要
一、解题:什么是叙事性联系及为什么这样品读《雷雨》打开人教社2007年版高中语文教材必修四,在《雷雨》课文后面的“研讨与练习”中提出了这样的问题——“仔细阅读课文,把握周朴园、侍萍的性格”。
作者
赵建晖
徐江
机构地区
河北省唐山师范学院滦州分校
天津南开大学文学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第5期36-39,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
《雷雨》
叙事性
品读
高中语文教材
阅读课文
2007年
人教社
周朴园
分类号
I207.3 [文学—中国文学]
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