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以教育生态学指导生态型学校建设的思考
被引量:
3
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摘要
以教育生态学为指导,可从学校的环境生态、德育生态、课程生态和课堂生态四个维度,着力"生态型学校"的构建。通过建设生态型学校,促进"善教乐学"的良性互动循环,实现师生全面和谐、可持续的发展,学校进而成为师生的生命乐园、理想学园和幸福校园。
作者
林黎华
机构地区
广州市第九十七中学
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第5期50-52,共3页
Journal of Educational Development
关键词
生态型学校
环境生态
德育生态
课程生态
课堂生态
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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