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以教育生态学指导生态型学校建设的思考 被引量:3

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摘要 以教育生态学为指导,可从学校的环境生态、德育生态、课程生态和课堂生态四个维度,着力"生态型学校"的构建。通过建设生态型学校,促进"善教乐学"的良性互动循环,实现师生全面和谐、可持续的发展,学校进而成为师生的生命乐园、理想学园和幸福校园。
作者 林黎华
出处 《教育导刊(上半月)》 2012年第5期50-52,共3页 Journal of Educational Development
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