培养学生自我调控写作能力的教学策略初探

发挥学生学习的主体性是新课标对教学提出的重点要求,培养学生自我调控学习的能力是主体教育的目标,二者具有统一性。本文就是从这个角度切入,结合一年来的教学实践,探讨培养学生自我调控写作的能力的教学策略,以提高作文教学的有效性。