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探索县域教育整体改革的有效途径
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摘要
在我国行政区划中,县域是经济社会发展的基本单元,也是教育改革发展的关键区域。我们在教育改革的实践中深深体会到,整体改革、区域推进是促进县域教育均衡发展的基本方略。要有效地实施这一方略,必须立足县情,准确把握重点、难点问题,找准突破口,有针对性的采取改革措施。
作者
潘国英
机构地区
山东省临邑县教育局局长
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第8期31-34,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
整体改革
县域教育
经济社会发展
教育均衡发展
教育改革
行政区划
基本单元
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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