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中小学教师专业培训特征与需求调查报告 被引量:2

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摘要 为了全面了解全市中小学教师专业培训的真实状况,以期不断改进教师专业培训活动,增强培训的针对性和实效性,我们于2010年5月利用多次修订的调查问卷在全市7个县市区的14所学校进行了专题调研,其中7所为小学,农村5所、城区2所:4所为初中,农村1所、城区3所;3所为高中。问卷内容从教师专业培训现状以及教师专业培训需求两方面着手,涉及到与教师专业培训相关的十个着眼点。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2012年第8期53-55,共3页 Contemporary Education Sciences
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