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三角诱导公式及两角和差公式复习课的案例分析
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摘要
三角诱导公式及两角和差公式,是三角函数的基本内容,由于公式多,且相似度高,学生往往难以准确地掌握。因而,在实际教学过程中,教师应精心设计复习课结构,提高学生课堂参与度。
作者
刘建彪
机构地区
上海市尚德实验学校
出处
《现代教学》
2012年第5期15-16,共2页
Modern Teaching
关键词
两角和差公式
三角函数
诱导公式
复习课
案例分析
课堂参与度
教学过程
精心设计
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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