教材应给予教师和学生探究的空间

看了许老师的事件，我们发现学生这种敢于挑战教师，敢于挑战书本的大胆思维是与生俱来的，就看教师怎样去保护和培养它。在教学中，教师就像一瓶中和剂，应该是让学生、教材和自己成为一个和谐的教学结构。