教育中不该有“差生”概念

在某些中小学教师心目中，“差生”这个概念长期存在。一般来说，所谓“差生”是指学习成绩后进的学生，或者是调皮捣蛋的学生。这个称谓和概念，从教育科学的角度来说是不准确的，属于误导性说法。教师用它来评价学生，既有失偏颇，又会对教学带来不良影响。