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“任务型教学”在英语精读课的应用
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摘要
任务型语言教学建立在二语习得的理论基础上,它在英语精读课上的应用能够瞧培养学生综合运用语言的能力,是英语教学中一种有效的教学模式,对学生英语实际能力的培养起着积极的作用。
作者
许丽梅
机构地区
长春大学外国语学院
出处
《现代营销(下)》
2012年第4期317-317,共1页
Marketing Management Review
关键词
学生
应用
英语精读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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