“二次函数y=ax^2的图象”(第1课时)教学设计与点评

提升教学质量，是永恒的教育追求．在课堂教学层面．为更好地以课题研究为依托，以数学核心内容为载体，切实提高课堂教学的有效性，我们于2011年11月10目召开了天津市初中数学“以研究促发展，提升教学质量”研讨会，袁爽老师做了一节“二次函数Y=ax2的图象”的研究课，本节课的设计力求让学生在学习过程中做到学思结合、知行统一．和平区教研室顾洪敏老师对本节课进行了点评，天津市中小学教育教学研究室刘金英老师，从课题研究的角度，做了深入的探讨．