思想品德课因评价而精彩

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摘要搞好教学评价,对于深化教学改革,提高教学质量具有重要的理论意义和现实意义。教学中,教师既要关注学生的学业成绩,把教学评价作为检验学业成绩的手段,还要作为发现和发展学生多方面潜能,帮助学生认识自我,建立自信的重要途径。1.细心观察评价。＂教师在自然状态下,有目的、有计划地观察学生的日常学习生活中所表现出来的情感、

作者邹秀喜

机构地区山东省威海市环翠区教育教学研培中心

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2012年第5期52-52,共1页

关键词教学评价思想品德学业成绩教学改革自然状态学生教师

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学政治教学参考（中旬）

2012年第5期

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