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分析字形应讲究策略

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摘要 在小学识字教学中,分析字形占有很重要的地位,不仅能帮助学生掌握字形,而且有助于他们读准字音、理解字义,准确运用。分析字形应讲究策略,要符合一个基本要求,弄清两个基本概念,遵循两条基本原则。
作者 杨美芳
出处 《小学语文教学(园地)》 2012年第5期5-6,共2页
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