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例谈图象在中学物理中的应用
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摘要
一、利用图象解决一些疑难问题有些物理问题可以用图象法求解,即根据题意把抽象的物理过程用图线表示出来,将物理量问的代数关系转化为几何关系,运用图象直观、简明的特点,分析解决物理问题,则可达到化难为易、化繁为简的目的.
作者
李维兵
机构地区
江苏省海门市冠今中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2012年第6期22-25,共4页
关键词
图象法
中学物理
应用
物理问题
物理过程
化繁为简
物理量
题意
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
2012年 第6期
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