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西藏昌都地区职业技术学校教师工作业绩考核细则初步设想

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摘要 本文本着一切从实际出发、科学合理的原则,从“基本原则”“考核对象”和“内容”等方面对昌都地区职业技术学校的教师工作业绩考核工作进行了探讨,并对考核细则提出了自己的初步设想。
作者 母其丙
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第5期6-7,共2页 Education Circle

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