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交互式教学法在大学英语听力教学中的应用

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摘要 在大学英语听力课堂上我们要增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。
作者 李涛
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第5期53-53,共1页 Education Circle
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