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浅谈机械加工专业课堂教学高潮设置与展示
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摘要
机械加工专业中专生学习积极性不高,文章分析了产生这一现象的原因,提出了创设课堂高潮的教学见解,阐述了创设教学高潮的方法,以及展现课堂高潮的原则。
作者
裴成君
机构地区
河南省三门峡中等专业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第5期89-90,共2页
Education Circle
关键词
机械加工专业
课堂教学
教学高潮
设置与展示
分类号
TH16 [机械工程—机械制造及自动化]
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教育界(高等教育)
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