狄更斯:拥有恶魔能量的作家
Charles Dickens:An Author of Demonic Energy
摘要
“热切地追逐每一个攫住自己全部身心的想法．正是让我与众不同的特质之一。这些想法有时是好的，但有时．我敢说．又是邪恶的。”
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1任小霞.那些愿望[J].阅读,2011,0(6X):4-5.
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2你这次考多少分？[J].中国少年儿童（小记者版）,2013(7):28-29.
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3柯雪.奥运来了[J].初中生世界（七年级）,2012(7):28-28.
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4王锐.初中语文课堂中学生作文能力的培养探研[J].初中生优秀作文,2015,0(7X):49-49.
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5冯运锋.谈小学生写作兴趣的培养[J].基础教育研究,2009(2X):41-41. 被引量：1
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6谢先富.在初中数学课堂教学中如何提高学生的应用能力和解题能力[J].俪人（教师）,2016,0(14):120-120.
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7杨韦.有趣的语文课[J].读写算（小学高年级）,2011(7):49-50.
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8格·奥璐依奇.蒲公英[J].意林（少年版）,2013(24):46-46.
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9程维科.运用有效手段激发学生学习兴趣[J].甘肃教育,2013(3):60-60.
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10高际.课堂中思维的激活与调控——数学思维能力培养初探[J].中小学教材教学（小学版）,2000(2):20-21.
