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初中英语课堂教学中合作学习探究 被引量:15

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摘要 近年来,合作学习作为一个重要的教学理念和教学方法进入了我国初中英语教学的课堂。合作学习在初中英语课堂教学中有效使用对于提高学生英语的应用能力和培养学生的语言情感无疑具有重大的作用。然而由于当今初中英语课堂中教师在应用合作学习过程中缺少对合作学习的正确把握,也产生了一系列问题。通过回顾国内外合作学习专家的文献,试图对合作学习该如何应用于初中英语教学进行概述,使合作学习更好地促进学生在认知和情感上的良性发展。
作者 杨伊娜
出处 《吕梁教育学院学报》 2012年第1期90-92,共3页 Journal of Lvliang Education College
  • 相关文献

参考文献5

  • 1陈小强.中学英语教学中的合作学习[J].教育教学论坛,2010(24):183-184. 被引量:4
  • 2(美)DavidW.Johnson,(美)RogerT.Johnson著,伍新春,郑秋,张洁译.合作学习[M]. 北京师范大学出版社, 2004
  • 3Kagan,S. Cooperative Learning . 1992
  • 4Xiaoping Liang,Bernard A.Mohan.Issues of Cooperative Learning in ESL Classes:A Literature Review[].MargaretEarlytesl canada journal.1998
  • 5Robert E.Slavin.Synthesis of Research on Cooperative Learning[].Educational Leadership.2003

二级参考文献2

同被引文献11

引证文献15

二级引证文献5

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