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实施人文关怀 提升人文素养 被引量:1

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摘要 人文关怀是回归语文本位、探寻个体生命意义的根本要求。在中学语文教学中,必须从改变教学理念、构建开放课堂、营造人性化教学氛围、合理开发课程资源这四个方面着手全面实施人文关怀,让人文雨露浸润到教师的灵魂深处,让人文关怀在语文教学中得到提升、巩固和强化。
作者 栾小玲
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第4期38-39,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[S]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2吴明为.试论语文教学中的人文关怀[J].语文教学与研究(综合天地),2010(12):46-47. 被引量:4
  • 3陶行知.陶行知全集[M]长沙:湖南教育出版社,1985.
  • 4余文森.基础教育课程改革的四大支柱[M]福州:福建教育出版社,2004.

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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