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高中物理探究性实验教学
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摘要
探究式教学是教师通过引发、促进、支持、指导学生进行探究性的学习活动,来完成学科教学任务的一种教学思想、教学模式和教学方法。探究教学策略的实施主体是教师,在教师成功实施探究教学策略的情景下,学生既是探究性学习活动的主动者,又是教师探究教学策略的受动者。以下笔者结合自身的教学体会对高中物理探究性实验教学进行分析。
作者
雷宇
机构地区
广东省深圳市松岗中学
出处
《文理导航》
2012年第13期62-63,共2页
关键词
探究性实验教学
高中物理
教学策略
学习活动
探究式教学
教学思想
教学任务
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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