浅谈提高初中英语词汇教学的有效性

众所周知，词汇作为语言的三要素之一，是很关键的，就像是语言大厦的基石。一定的词汇量是听、说、读、写等语言实践活动的基础。一个人掌握词汇量的多少和牢固与否，直接影响他各项语言技能的发展。但是有些学生因记不住词汇而失去了学习英语的兴趣，在学习过程中慢慢掉队，或对英语学习产生了厌恶心理。因此．在新课程背景下，如何进行有效的词汇教学是至关重要的。