浅谈新课程标准下初中物理课堂教学中兴趣的培养

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”实践证明，兴趣对于学习过程的推动作用是很大的，浓厚的学习兴趣，可以行之有效地优化物理课堂，是提高教学质量的关键。新课程标准要求，教师在初中物理课堂教学过程中，应积极探索，大胆实践，采取有效的教学策略，着力于培养中学生的物理学习兴趣，从而使同学们以极大的热情投入到初中物理教学过程中去，确保教学任务的顺利完成。