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普通高校目标教育实施研究
被引量:
5
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摘要
构建目标管理机制、实施目标教育管理是高校学生管理工作科学化、规范化的内在要求,目标教育能够促进教育对象分阶段、有目的地开展大学学习、生活。开展目标教育要做到"两头引导",疏通"三类渠道",在目标的制定、执行、评估以及总结反馈中完整地展示普通高校目标教育的实施体系。
作者
李颖
丁养斌
程新峰
机构地区
西安工业大学计算机学院
西安工业大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第10期21-22,共2页
China Adult Education
关键词
大学生
目标教育
目标管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
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