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关于课前一分钟英语演讲提高语用能力的调查报告

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摘要 语言是人们交流思想的工具,实践性是它的本质属性。人类语言能力的获得、发展,始终伴随着语言训练这一实践活动;离开这种活动,语言能力就根本无法形成。而且,训练或训练的目的,并不仅仅是为了巩固所学知识,更主要的是为了启迪智慧、激活思维。因此,成功的语言教学,一定要创设条件,让学生在听说中学会听说。
作者 苏敏
出处 《教师》 2012年第16期48-48,共1页 Teacher
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