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陈鹤琴的教育信念及其启示
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摘要
陈鹤琴(1892—1982)先生是我国现代著名的儿童教育家,是“五四”运动后我国新教育事业的创始人之一。在六十余年的教育生涯中,陈鹤琴先生躬身实践、努力探索,构筑起了一个庞大健全的幼儿教育体系,基本涉及了幼儿教育的各个领域,对当时及现在的幼儿教育的发展都有着极其重要的意义和价值。2012年是陈鹤琴先生诞辰120周年,本期专题邀请了几位来自不同地域的幼教专业人士,从不同视角来解读与展示他们对陈鹤琴教育思想的理解。
作者
杨颖慧
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2012年第2期4-6,共3页
关键词
教育家
陈鹤琴
信念
幼儿教育
教育事业
教育体系
专业人士
教育思想
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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东方宝宝(保育与教育)
2012年 第2期
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