让即时评价拨动孩子们的心弦

有效的小学语文课堂即时评价，似一曲动听的“琵琶语”，可以调动学生的激情，启发学生的思维，唤醒学生的自主意识，使课堂真正成为师生共同“对话”的天地，“成长”的乐土。它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节，以“真情”感染学生，以“倾听”打动学生，在“评价语言的多样化”中引领，在“评价主体的多元化”中成长，让课堂谱写出充满活力的乐章。