摘要
在现代大学制度与多部门共同决策机制下,工会源头参与学校民主管理、民主监督的"Dn+1"模式,能有效预防、监控、纠正高校改革发展中一些瓶颈问题。该模式由制度保障体系、机构支撑体系、信息沟通体系、评估考核体系四个体系构成,具有不可或缺性、代表性、权威性、全程性四重特性。"Dn+1"模式的实施必须具备明确的责权关系、充分的授权、多方位的参与三个基本前提条件。工会在该模式运行机制中工作重点定位于:积极参与决策、广泛参与评价、深度参与监督。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2012年第3期7-9,共3页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)