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医学院校医学英语课程基础阶段教学中合作学习原则的运用 被引量:1

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摘要 合作学习是一种新颖的教学策略,它以学生为中心,以小组学习活动为基本形式。教学工作应注重学生能力的培养。培养学生运用语言交际的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式,而小组合作学习便适应了这种需要,它的推广,有利于培养学生英语综合运用能力。当前,医学院校医学英语教学在高校英语教学中显得越来越重要,在分析国内专业英语教学现状的基础上,提出在医学英语课程建设中采用合作学习的教学原则。
作者 傅堤
机构地区 成都中医药大学
出处 《湖北函授大学学报》 2012年第5期137-138,共2页
基金 四川外国语言研究中心 上海外语教育出版社2010年资助四川省高等院校外语教学改革项目"医学院校公共英语课程中引入基础英语向医学英语过渡的衔接教学模式研究"(项目编号:SCWYH 10-26)
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