支架理论在高职英语口语教学中的应用

源于建构主义理论的支架式教学模式在外语教学中具有重要的理论和应用价值,本文将支架式教学模式引入到高职英语口语教学中,详细探讨了教学过程中的各个环节。该模式构建了师生之间及学生之间的互动教学模式,对于探索如何进行有效地英语口语教学具有一定借鉴意义。