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药物化学课程中运用情境式教学法的体会 被引量:2

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摘要 情境式教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。药物化学是药学专业学生的必修课程,因其理论性强,内容抽象,尤其是结构式、反应式多,学生感到内容枯燥、难学。
作者 黄海英
出处 《卫生职业教育》 2012年第10期57-58,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献11

同被引文献8

引证文献2

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