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探析模因论视角下的中英文混用现象
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摘要
随着国际交流的进一步深入以及国内英语教育的日益普及,越来越多的英语词汇进入人们的日常生活,在言语交际中出现中英文混用现象。本文拟从模因论的视角探析模因与语言的关系,并在此基础上分析中英文混用语言现象的形成机制、表达特点及传播途径,以期为解释此种语言现象提供理论依据。
作者
赵艳
李妍
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院外语学院
出处
《学园》
2012年第11期20-21,共2页
Academy
关键词
模因
中英文混用
基因型传播
表现型传播
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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