美国特许学校对中国基础教育发展的启示

自20世纪90年代初美国特许学校开办以来，改善了美国基础教育体制僵化、学校之间缺乏竞争力、教育质量低下的状况，使得美国基础教育取得了良好的进展，特许学校显示出蓬勃的生命力。我国的基础教育发展至今，不能否认其取得了很大的进展，但当下仍存在着不容我们忽视的问题，如公立学校之间的竞争、学校学生的学业、教师与学校之间的关系等，都需要我们深入、慎重地对待。本文主要通过美国特许学校发展的成效，分析其对我国基础教育的启示。