在冲压模具设计课堂教学中实施素质教育的思考与实践

本文从素质教育的现状出发，分析了素质教育的重要性。明确提出课堂教学是素质教育的主渠道，教师是素质教育的生力军，强调落实素质教育，课堂教学必须改革。着重介绍了在冲压模具设计的课堂教学中，通过实施知识、能力、素质三者结合、渗透，提高学生在创新、实践能力、协作方面的方法和体会。