大二学生拐点现象——山西大学商务学院经济系07～09级学生调查

大学是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的阶段。通过对山西大学商务学院经济系2009—2010学年第一学期07级-09级学生心理调查结果的分析，我们发现三个年级的学生整体显现出一个“U”字形，而08级学生处在U”字形的谷底，从而呈现出明显的拐点现象。通过分析，我们认为08级学生出现拐点现象的原因主要有：高考已逝，而考研、考证、就业太远；大二课程设置的特点偏于理论性和基础性；大二学生接受的外部信息多、诱惑多等方面。