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关于高中数学合作学习有效性的教学策略探究 被引量:2

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摘要 本文主要分析了高中数学合作学习从合作小组的建立到合作模式的创设,以及合作学习的有效性策略,希望能对教学有所帮助。
作者 苏青巧
机构地区 广西武宣县中学
出处 《学园》 2012年第11期150-151,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献1

  • 1涂荣豹.数学教学认识论[M]南京:南京师范大学出版社,2003.

同被引文献4

引证文献2

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