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浅析思想品德课教师如何结合自身教学开展教学研究
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摘要
思想品德课教师在教学实践中开展教学研究,这个要求尽管早已提出,但实际开展得并不普遍和深入,有些流于形式,因而未取得应有的效果。笔者认为,出现这种状况与没有深刻认识思想品德教师搞教学研究的重要意义和作用有关。
作者
邓兴华
机构地区
四川省绵竹市侨爱道行中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第5期19-19,共1页
Education Circle
关键词
教学研究
思想品德
教师
教学实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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