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初中英语听力教学存在的问题及对策探讨
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摘要
英语学习中,听力是很难掌握的语言技能之一。新的英语课程标准要求重视培养学生的听力理解能力,而大多数学生在听力方面很薄弱,面对这一现实,英语教师必须对以往的教学进行反思,并积极探索新的听力教学模式,以改变孛生听力理解水平低下的现状。
作者
陈华礼
机构地区
贵州省仁怀市高大坪中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第5期63-63,共1页
Education Circle
关键词
听力教学问题解决对策
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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