期刊文献+

初中英语听力教学存在的问题及对策探讨

下载PDF
导出
摘要 英语学习中,听力是很难掌握的语言技能之一。新的英语课程标准要求重视培养学生的听力理解能力,而大多数学生在听力方面很薄弱,面对这一现实,英语教师必须对以往的教学进行反思,并积极探索新的听力教学模式,以改变孛生听力理解水平低下的现状。
作者 陈华礼
出处 《教育界(教师培训)》 2012年第5期63-63,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部