浅谈高一新生政治课学习方式的转变

学生进入高中后，新的教材、新的教学要求，让学生表现得很不适应高中学习，听不懂，学不会，成绩与理想有很大差距。出现这样的情况，很大程度上还是因为没能根据高中课程的特点进行学习。以政治学科为例，初中与高中的学习就有很大的差异。从教学内容看，初中政治从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人、我与集体、国家和社会等关系，整合成道德、心理健康、法律和国情教育等内容，注重的是学生社会道德准则和行为规范的养成。