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让数学能力与实践一起成长——“实践与综合应用”的教学探索与尝试

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摘要 “实践与综合应用”能帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以加深学生对基础知识的理解,发展他们创造性的解决问题的能力,培养他们的数学意识。下面就以一年级数学教材中的《我们认识的数》、《假日小队》、《有趣的拼搭》和《小小的商店》为例,谈谈自己的做法和体会。
作者 施玉婷
机构地区 洪泽县实验小学
出处 《小学科学》 2012年第5期17-17,共1页 Science
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