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浅谈多媒体在小学科学教学中的应用

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摘要 近年来,随着现代信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学逐渐出现在小学课堂并得到普及。小学科学是一门实践性很强的学科,在教学中,不能单纯依靠教师讲解和演示,必须让学生亲自动手实验,通过反复观察、实验掌握各种知识、技能。传统的教学手段多以挂图、试验和讲解传授为主,多媒体的出现,让课堂出现了图片、声音和影像等多媒体的传播手段。小学科学教学中合理的利用这些多媒体辅助教学手段,可以帮助教师提高教学效率和效果。
作者 朱秀怡
出处 《小学科学》 2012年第5期74-74,共1页 Science
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