课堂,学生口语交际的天地

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摘要《语文课程标准》中提出“学会文明地人际沟通和社会交往，发展合作精神”“积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见”“努力用语言去打动他人”“尊重对方、理解对方”“敢于发表自己的意见”“能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力”等口语交际课程目标。由此可见，学生口语能力的培养，这对于每一个学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。

作者王江瑛

机构地区台州黄岩东城街道中心小学

出处《小学科学》 2012年第5期103-103,共1页 Science

关键词口语交际学生《语文课程标准》课堂天地能力的培养社会交往人际沟通

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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